Presa in carico multidisciplinare: perché un'unica équipe fa la differenza
A cura dell'équipe dei Centri Diagnosi Cura
Quando una famiglia si accorge che qualcosa nello sviluppo o nel comportamento del proprio figlio merita attenzione, comincia spesso un percorso faticoso: una valutazione in un posto, la logopedia in un altro, il supporto psicologico da un terzo professionista, senza che nessuno abbia una visione d'insieme. È la frammentazione della presa in carico, e rappresenta uno degli ostacoli più concreti a un intervento efficace.
I Centri Diagnosi Cura nascono per rispondere a questo problema, con un modello di lavoro costruito attorno a tre elementi: un'unica équipe multidisciplinare, un approccio clinico condiviso e tempi di risposta rapidi.
Perché l'approccio multidisciplinare fa la differenza
I disturbi del neurosviluppo raramente riguardano una sola dimensione. Una difficoltà di linguaggio può accompagnarsi a fatiche relazionali; un disturbo dell'apprendimento può portare con sé ansia da prestazione e calo dell'autostima; un quadro di disattenzione può intrecciarsi con difficoltà emotive nella vita familiare e scolastica.
Per questo la nostra équipe riunisce in un unico luogo neuropsichiatria infantile, psicologia e psicoterapia, logopedia, neuropsicomotricità e pedagogia clinica. I professionisti non lavorano in parallelo, ma si confrontano in incontri clinici regolari in cui i casi vengono discussi collegialmente e le strategie definite insieme.
Il vantaggio per la famiglia è concreto: un solo interlocutore di riferimento, nessuna necessità di ripetere la propria storia a ogni nuovo specialista, e un progetto di intervento coerente in tutte le sue parti.
L'approccio sistemico-funzionale
Il metodo che orienta il lavoro dei Centri, sotto la direzione scientifica del Dr. Maurizio Brighenti, è di tipo sistemico-funzionale. Significa che la persona non viene osservata solo attraverso la lente del sintomo, ma nel suo funzionamento complessivo e nel contesto di relazioni in cui vive: la famiglia, la scuola, il gruppo dei pari.
Concretamente, questo comporta integrare la valutazione psicologica e neuropsicologica con l'attenzione agli aspetti organici e funzionali, e costruire il progetto terapeutico in collaborazione costante con i genitori e con gli insegnanti, che dell'intervento sono parte attiva.
Il valore dei tempi rapidi
Nei disturbi del neurosviluppo il fattore tempo non è un dettaglio organizzativo, ma un elemento clinico. La letteratura scientifica è concorde nel riconoscere che l'individuazione precoce dei segnali e l'avvio tempestivo dell'intervento incidono in modo significativo sulle traiettorie evolutive.
Le lunghe liste di attesa, purtroppo frequenti, rischiano di far perdere mesi preziosi proprio nella fase in cui l'intervento sarebbe più efficace. Per questa ragione i Centri Diagnosi Cura garantiscono la presa in carico entro 10 giorni dalla richiesta: un impegno organizzativo preciso, che nasce da una convinzione clinica.
Due sedi, un unico metodo
I Centri operano in due sedi, a Lonato del Garda (Brescia) e a Sommacampagna (Verona), entrambe dirette dal Dr. Brighenti e con la medesima impostazione metodologica. Le aree di intervento coprono l'intero arco della vita: dalla diagnosi precoce nei primi anni fino alla psicoterapia per adulti.
Per la certificazione dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento il centro è accreditato in Regione Lombardia, in conformità alla Legge 170/2010.
Come iniziare un percorso
Il primo passo è sempre un contatto informale: un'email o una telefonata in cui raccontare la propria situazione. Da lì si concorda un primo colloquio conoscitivo, che serve a capire insieme quale sia il percorso più adatto, se e quali approfondimenti siano opportuni, e con quali tempi procedere.
Contatta i Centri Diagnosi Cura per informazioni o per fissare un primo colloquio.
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